L'ALEFPA est une association nationale laïque du secteur social et médico-social, engagée dans l'accompagnement des personnes en situation de vulnérabilité tout au long de leur parcours de vie.

À La Réunion, le Pôle Enfance Est, implanté à Saint-André, regroupe l'IME Raymond Allard (accueil de jour et internat), le SESSAD (précoce et DI) et un Accueil Temporaire, au service des enfants et adolescents en situation de handicap et de leurs familles.

Le poste s’inscrit dans une démarche de transversalité intra service au sein de l’IME RAYMOND ALLARD qui accueille principalement des enfants présentant une déficience intellectuelle et/ou des troubles du neurodéveloppement, au sein d'une équipe pluridisciplinaire engagée dans une démarche d'accompagnement par les compétences fonctionnelles, en référence aux recommandations HAS et à la nomenclature SERAFIN-PH.

Dans le cadre de sa politique de continuité de l’accompagnement, l’IME Raymond Allard expérimente la constitution d’une équipe transversale affectée sur l’ensemble des modalités d’accueil (IMP, IMPRO, UEA, Hébergement). Présent au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous accompagnez au quotidien des enfants en situation de handicap accueillis dans notre structure. 

Missions principales :

•       Observer et transmettre les informations utiles au suivi des parcours (transmissions écrites et orales)

•       Contribuer à la démarche qualité et à l'application des recommandations de bonnes pratiques (HAS)

•       Accompagner les enfants dans les actes de la vie quotidienne (repas, hygiène, déplacements) en favorisant leur autonomie

•       Participer à la mise en œuvre des projets personnalisés d'accompagnement, en lien avec l'équipe et les familles

•       Animer et co-animer des activités éducatives, de socialisation et d'éveil adaptées aux besoins des enfants

•       Diplôme d'État d'Accompagnant Éducatif et Social (DEAES) exigé

•       Expérience souhaitée auprès d'enfants en situation de handicap (déficience intellectuelle, TSA, TND)

•       Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et à s'inscrire dans une dynamique de projet

•       Qualités relationnelles : bienveillance, patience, écoute, adaptabilité

•       Rigueur dans les transmissions et les écrits professionnels